圖為鄭竹蘭在2025年世界機(jī)器人大賽北京錦標(biāo)賽執(zhí)裁現(xiàn)場。    本報記者 盧昭昭 攝

□ 本報記者 盧昭昭

“我最自豪的，不僅是點燃學(xué)生對科技創(chuàng)新的熱情，更是教會他們用努力、勇敢、善良、真誠、可愛去搭建自己閃閃發(fā)光的人生！”近日，防城港市實驗小學(xué)電教處副主任鄭竹蘭說。這些年，她以代碼編織夢想，用零件搭建未來，成為當(dāng)?shù)厍嗌倌昕萍冀逃念I(lǐng)路人。她曾率學(xué)校“海燕展翅機(jī)器人戰(zhàn)隊”出征世界機(jī)器人大賽、廣西中小學(xué)電腦機(jī)器人競賽等多項賽事，累計指導(dǎo)600多名學(xué)生參賽，斬獲許多佳績，讓科創(chuàng)的種子在孩子們心中生根發(fā)芽。

2018年，鄭竹蘭初到市實驗小學(xué)，學(xué)校的科技教育幾乎是一片空白。沒有專門的教室，缺乏必要的設(shè)備，更沒有成熟的經(jīng)驗可供借鑒。但困難沒有讓她退縮，反而點燃了她披荊斬棘的熱情。她毅然扛起創(chuàng)建機(jī)器人社團(tuán)的重任，開啟了艱難卻充滿希望的征程。沒有教室，她就帶著學(xué)生在閑置教室里席地而坐，在簡陋的環(huán)境中開啟對科技的探索；設(shè)備短缺，她自掏腰包購買，四處奔走租借；沒有經(jīng)驗，她利用業(yè)余時間瘋狂自學(xué)編程與機(jī)械設(shè)計。

“一間閑置教室、兩臺借來的老套設(shè)備、三四套破舊桌椅、時常亮到夜里十一二點的燈光，這就是我們機(jī)器人班的雛形了?！被貞浧甬?dāng)時的艱苦條件，鄭竹蘭記憶猶新。經(jīng)過無數(shù)個日夜的努力，她成功打造了防城港市首個機(jī)器人戰(zhàn)隊——“海燕展翅”機(jī)器人戰(zhàn)隊，并精心開發(fā)出一套完整的校本課程體系，為學(xué)校的科技教育奠定了堅實基礎(chǔ)。

為全面提升學(xué)生科技素養(yǎng)，鄭竹蘭獨(dú)創(chuàng)“項目式+競賽式”雙軌培養(yǎng)模式。在日常教學(xué)中，她通過項目式學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生從實際問題出發(fā)，在解決問題中夯實基礎(chǔ)、培養(yǎng)創(chuàng)新思維。在競賽準(zhǔn)備時，她帶領(lǐng)學(xué)生高強(qiáng)度訓(xùn)練，從機(jī)械結(jié)構(gòu)優(yōu)化到程序算法改進(jìn)，從團(tuán)隊協(xié)作到臨場應(yīng)變，全方位提升學(xué)生能力。在她的悉心指導(dǎo)下，“海燕展翅機(jī)器人戰(zhàn)隊”在各級賽事中屢獲佳績，學(xué)校也榮獲“廣西青少年機(jī)器人競賽暨東盟國家邀請賽”優(yōu)秀學(xué)校、“防城港市青少年機(jī)器人競賽優(yōu)秀學(xué)?！钡确Q號。

作為廣西首位中央電化教育館認(rèn)證的中小學(xué)人工智能教育培訓(xùn)師，鄭竹蘭積極推動人工智能教育普及。她不僅在校內(nèi)開設(shè)常態(tài)化AI課程，讓學(xué)生接觸和了解人工智能知識，還積極組織教師培訓(xùn)，毫無保留地分享經(jīng)驗與知識，提升區(qū)域科技教育水平。她執(zhí)教的課例《社會中的人工智能》成為廣西唯一榮獲“2022年全國師生信息素養(yǎng)提升實踐活動”中小學(xué)人工智能教育教學(xué)課例最高獎，教學(xué)案例《智能學(xué)伴》入選2024年全國青少年AI創(chuàng)新實踐活動優(yōu)秀案例并在中國科技教育報出版，設(shè)計的教具《一種可視化編程演示儀》榮獲第37屆廣西青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎。

鄭竹蘭認(rèn)為好的教育應(yīng)該充滿人文主義關(guān)懷。2020年，11歲的學(xué)生小航（化名）癡迷機(jī)器人，卻因父母覺得是浪費(fèi)時間而不敢聲張。在社團(tuán)活動時，他只能悄悄扒著后門張望，被老師發(fā)現(xiàn)就慌忙跑開。直到一個雨天，他鼓起勇氣向鄭竹蘭傾訴無奈。鄭竹蘭當(dāng)即接納了他，耐心與其父母溝通，不僅自掏腰包為他購置設(shè)備、借出電腦，還將教室變成臨時托兒所，幫他照顧妹妹。在鄭竹蘭的關(guān)愛與指導(dǎo)下，小航在一次機(jī)器人競賽中斬獲一等獎，成績也前進(jìn)了15名。如今成為高中生的小航依舊熱愛科技，其父母感激鄭竹蘭成全了孩子的夢想。

“我愿意做科技創(chuàng)新教育的探索者?！编嵵裉m說。她以實際行動詮釋著科技教育工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，先后獲評防城港市最美科技工作者、廣西青少年機(jī)器人競賽暨東盟國家邀請賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師等榮譽(yù)。在科技教育的道路上，她就像一位執(zhí)著的引路人，用智慧和愛心為學(xué)生照亮前行的方向，讓更多青少年在科技的海洋中揚(yáng)帆起航，追逐屬于自己的夢想。