□ 藍 英

在防城區峒中鎮的邊境學校里，有這樣一位教師，她懷揣著對教育事業的赤誠，堅守邊境校園九載，用扎實的學識、勤勉的態度和無私的奉獻，成為了孩子們成長路上的引路人，她就是峒中鎮中心小學本部教導主任、三年級語文教師彭小怡。

2016年，彭小怡從欽州學院小學教育全科專業畢業，作為定向師范生，她服從安排來到峒中鎮，開啟了自己的教學生涯。九年來，她先后在板興小學、尚義小學、鎮中心小學任教，擔任過語文、數學、英語、美術等多門學科的教學工作，同時兼任班主任、中隊輔導員、教導主任等職務。無論崗位如何變化，她始終牢記“做讓人民滿意的教師”的初心，將滿腔熱情投入到教育事業中。

峒中鎮是防城區最邊遠的邊陲重鎮，三面與越南接壤，作為峒中鎮中心小學本部的教導主任，彭小怡很重視對學生的邊境教育?！拔医洺８嬖V孩子們，國境線就在不遠處，我們腳下的土地就是祖國。我們讀書、學知識，不僅是為了個人前途，也是為祖國守護這片土地的未來?！迸硇♀f道。

在教學上，彭小怡從未停止探索的腳步。她積極參加各類教學比賽，在2023年至2024年間，先后獲得防城區小學優質課選拔賽語文科二等獎、輔導員技能大賽二等獎、課堂教學技能選拔賽美術科一等獎等榮譽，她還帶領團隊獲得防城區小學語文“學習新課標”比賽團體一等獎，多次榮獲教學質量一等獎、二等獎。九年來，她先后被評為防城區先進個人、中小學骨干教師、優秀班主任和優秀教師。

作為班主任，彭小怡用愛心與智慧經營著班級。對于性格內向、成績薄弱的學生，她堅持因材施教，利用課余時間耐心輔導，幫助他們重拾自信，成績得到顯著提升。

“我剛任教時，班里有個最讓我‘頭疼’的調皮男孩。當年的他精力旺盛，總有無數個‘為什么’。如今，歲月仿佛完成了一個溫暖的循環——那個小男孩最終也選擇了教育這條路，回到了我們學校實習。”說到這里，彭老師笑了笑，“當我們再次碰面時，就已經從師生轉變為同事。這種感覺，真的很奇妙?！?/p>

“要當好一名老師，就要學會給自己一面鏡子，不斷反思進步?！边@是彭小怡常說的話。她始終保持學習熱情，緊跟教育理念更新，將先進方法融入教學實踐，先后獲得微課制作、課件設計、論文評比等多項榮譽。

九載邊境校園的堅守，彭小怡用行動詮釋著教師的責任與擔當。她說：“教育沒有驚天動地的壯舉，只有日復一日的堅持?！蔽磥恚龑⒗^續以匠心育人，在平凡的崗位上書寫不平凡的教育篇章。